主張を伝える 上級 歴史

建物が残らない飛鳥の遺跡は、世界遺産にふさわしいか?

2026年7月26日、「飛鳥・藤原の宮都」が世界文化遺産に登録されました。日本では27件目、地元が推薦を目指してから20年越しの登録です。対象になったのは、奈良県の橿原市、桜井市、明日香村に点在する19の資産です。

このお題の背景

お題を考えるための前提情報です

2026年7月26日、「飛鳥・藤原の宮都」が世界文化遺産に登録されました。日本では27件目、地元が推薦を目指してから20年越しの登録です。

対象になったのは、奈良県の橿原市、桜井市、明日香村に点在する19の資産です。6世紀から8世紀にかけて、この地に日本で最初の本格的な都が置かれました。中国大陸や朝鮮半島との交流、仏教の伝来、中央集権の国家がかたちづくられていく過程が評価されての登録です。

しかし、現地を訪れた人が目にするのは、多くの場合、田園風景です。宮殿の跡は発掘調査のあとに埋め戻され、地面の下に眠っています。これは手抜きではありません。遺構を露出させたままにすると風雨で傷むため、埋め戻して保存するのは国際的にも認められた正しい方法です。つまり、価値のあるものは確かにそこにあるけれど、見えない。

姫路城や法隆寺のように、建物がそびえ立つ世界遺産とは対照的です。写真映えする一枚を撮って帰る、という楽しみ方は成立しにくい場所です。

地元の自治体は、当時の風景をCGで再現し、スマートフォンをかざすと360度見渡せるARアプリを用意しました。音声と字幕で、宮殿がどう築かれたかを解説する内容も収録されています。見えないものを見えるようにする試みです。

この工夫でどこまで伝わるかは、これから試されます。ただ、CGで再現された宮殿を見ることが、遺跡を見たことになるのかは別の問題です。再現はあくまで研究者の解釈で、研究が進めば形も変わります。

書き方のヒント

この順番で書くと、伝わる文章になりやすいです

  1. 立場をはっきりさせる
    どちらの立場を取るのかを最初に書きます。どちらとも取れる書き方は、読み手を迷わせるだけで慎重さの証明にはなりません。
  2. 根拠を挙げる
    なぜその立場なのかを示します。事実やデータ、自分の経験など、読み手が検証できる形だと強くなります。
  3. 反対の立場にも触れる
    反対する人が何を大事にしているのかを一度受け止めます。そのうえで、それでも自分の立場を選ぶ理由を書きます。
  4. 結論に戻る
    最後にもう一度、自分の立場を書きます。途中で広げた話を、答えのところへ引き取って終わります。

採点の観点

リプレンのアプリでは、書いた文章を次の5つの観点で100点満点採点します

観点 見られるところ 配点
理解度 お題の意図を捉えて、問いに沿って答えているか 25
論理性 結論と理由がかみ合い、筋が通っているか 25
独創性 体験や視点など、あなたらしさを出せているか 20
構成 順序や段落分けが読み手に伝わりやすいか 15
表現力 言葉選びや言い回しが適切で読みやすいか 15
合計 100

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